为加强普通高中新课程新教材实施省级示范校建设，发挥省基础教育校本教研基地校的集体示范引领作用，2022年10月28日，东莞中学、广州二中、深圳实验、珠海一中、中山纪中、惠州一中“六校联盟”举办了2022年新课程背景下有效课堂教学策略研讨会。
六校15个学科相应备课组全体老师通过线下、线上混合方式，同步联动进行了全天联合教研，上午主要是各学科在线观摩同堪拿磐斯人游戏网址旃孤枷窨巍⑻纹揽巍⒔萄Х此肌⒆业闫溃挛绺餮Э圃谙吖勰π驴纬绦陆滩男赂呖急尘跋碌慕萄в氡缚疾呗灾辈ァＭ搅辖萄谢疃崾螅鲜γ窍呦氯攘医涣鹘萄懈惺堋⑵舴ⅲ垂勰π牡锰峤唤萄凶楹脱＃徊教岣咝１狙行拗柿浚允凳┬驴纬绦陆滩奈ナ郑涫盗⒌率魅烁救挝瘢劢寡诵乃匮嵘钊胪平翁媒萄Ц母铮蛟煊胖省⒏咝А⒕房翁谩
主场承办英语、生物、心理同步教研
东莞中学主场承办了高二年级的英语、生物、心理3个学科的教研活动，英语教研组徐古鸣与珠海一中朱思娟、深圳实验张莹婕三位老师，生物教研组程瑶与深圳实验朱雯颖、珠海一中赵娟三位老师，心理教研组陈晓森与惠州一中黄小聪两位老师，分别进行了同堪拿磐斯人游戏网址旃埂
英语同堪拿磐斯人游戏网址旃够岢
生物同堪拿磐斯人游戏网址旃够岢
心理同堪拿磐斯人游戏网址旃够岢
三个学科在观摩了同堪拿磐斯人游戏网址旃购螅辛私萄Х此肌⒆业闫馈
东莞一中乔志芳老师评课
东莞实验中学石仕银老师评课
东华高级中学张君贤老师评课
各位授课老师教学基本功扎实，课堂亲和力感染力强，教材处理各具特色，有效落实了新课程、新教材理念，能在新课堂顶层设计规划下，通过组织小组合作、任务驱动、问题驱动、实验探究等进行深度学习，有效地训练了学生的科学思维，基于事实、数据、证据由底及高逐层次建构本节课的重要概念，在堂上归纳、概括逐步形成了学科观念，在引导学生“知其然，知其所以然”的基础上“学以致用”也水到渠成，自然而然地提高了学生的社会责任担当，教学各环节精彩纷呈，教学目标达成度高，教育教学效果好，本校老师乃至了解本次教研活动的本市兄弟学校老师纷纷提出观看直播回放的要求。
当天下午，东莞中学刘静彬老师以《基于新课标理念的高中英语教学与备考》为主题，刁宏垠老师以《基于高中生物学核心素养的教学与备考＂1234＂策略》为主题，杨柳老师以《系统式家庭治疗对学校心理健康教育工作的启发》为主题，分别面向六校相应学科直播了讲座，很好地展现了澳门威斯人游戏网址-(广州)有限公司内涵丰富、实操优质的教学与备考的策略。
刘静彬老师线上讲座现场
刁宏垠老师线上讲座现场
杨柳老师线上讲座现场
客场参加语文、地理、信息联合教研
东莞中学客场承担了高一年级的语文、地理、信息3个学科的同堪拿磐斯人游戏网址旃够疃蒲Э票缚巫槔鲜ο挛缂性谑笛槭沂湛础⒀傲嘶鲜Ψ洞笱д盼〗淌诘慕沧豆诺涫始偷姆椒ㄓ敕独贰⒈本┦Ψ洞笱趺窠淌诘慕沧逗诵乃匮穆涫怠涌伪-教材-教学》、国家基础教育课程教材专家工作委员会李维明专家的讲座《基于核心素养的信息技术课程教学》，三位专家直播讲座，高屋建瓴，引人入胜。
澳门威斯人游戏网址-(广州)有限公司语文教研组张育恒与广州二中李妍、深圳实验张振兴三位老师以课题《归园田居》整合教学，进行了精彩纷呈的同堪拿磐斯人游戏网址旃埂Ｕ庞憷鲜Φ目危腥ぁ⒂辛稀⒂凶萆睿惹浊杏直ヂ不叮鲜κ芷舴ⅰ９阒荻中李妍老师的课，知识容量和文化含量很大，应该得益于建立在长期大量阅读相关文献和论文的基础上。深圳实验张振兴老师的课，沉稳朴实，抓住“田园”二字对诗歌展开分析，兼顾诗歌意象、意境，也有手法、情感的深入分析。
澳门威斯人游戏网址-(广州)有限公司地理教研组魏静娴与深圳实验祁国强、中山纪念冯发林三位老师以课题《水循环》进行了同堪拿磐斯人游戏网址旃埂Ｎ壕叉道鲜κ贾找匝行模允悠岛蜕睢⑾缤恋乩砑し⒘搜巳び胨伎迹悴愕萁渡罨睦泶铮呕乩硭嘉呒Ｆ砉坷鲜σ匝菀锕槟捎氚咐萄Ы岷系炔呗曰饬私萄е啬训悖晌侍饬瓷柚茫纷ㄌ庵督辛松疃韧诰颍钋榫暗氖褂萌媚训闵钊肭吵觥７敕⒘绽鲜ψ⒅匮б抵柿看锍桑欢弦佳涑鏊纷ㄒ凳跤铮皇邓擅畎嫱蓟罨短逑档恼逍浴
澳门威斯人游戏网址-(广州)有限公司信息技术教研组麦志媚与深圳实验刘焱锋两位老师以课题《运用循环结构描述问题求解过程》进行了同堪拿磐斯人游戏网址旃埂Ｂ笾久睦鲜σ匀挝翊翁媒萄А⒁晕侍庖煅骄浚刈趴翁庵飨咧鸩阃平⒂汕橙肷睿佳颜莆盏闹兜懔榛钣τ糜谏畹恼媸登榫持校行嘌Э坪诵乃匮Ｉ钲谑笛榱蹯头胬鲜畔⒓际跤胪ㄓ眉际跚擅钊诤希晕奕嘶ㄖЬ撸佳ü钅垦埃阉е肚ㄒ朴τ茫迪挚从布（无人机）的一系列操作，很好地达成了教学目标。
客场观摩九学科同堪拿磐斯人游戏网址旃埂⒆医沧
东莞中学客场线上观摩了数学、物理、化学、政治、历史、体育、美术、音乐、劳动等9个学科的同堪拿磐斯人游戏网址旃埂⑻揽瓮浇萄谢疃柴鎏吮本┦Ψ洞笱е煳姆冀淌凇缎陆滩<解析几何>的教学建议与备考研讨》，华南师范大学周少娜教授《智能学习环境下课堂教学效果的实施与检验》、邓峰教授《指向学科理解的化学教学》、刘石成教授《三新背景下高考政职拿磐斯人游戏网址宦直缚肌贰⒒颇梁浇淌凇吨醒Ю泛诵乃匮萄Р呗岳觥贰⒌诵腔淌凇缎率贝〗逃逵虢】到萄Ц母锏乃伎肌罚葜菅г阂衾盅г毫醭损亟淌凇逗诵乃匮枷蛳滦畔⒒翁媒萄Ｊ降难芯坑胧导返闹辈ソ沧
“党的二十大报告指出，要坚持教育优先发展，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，其中明确提出要‘坚持高中阶段学校多样化发展’的要求。”新课程、新教材、新高考背景下，普通高中学校如何进一步推进教育内涵发展、育人方式转型、教育评价改革？
作为普通高中新课程新教材实施省级示范校、省基础教育校本教研基地校的“六校联盟”，成功举办了本次新课程背景下有效课堂教学策略研讨会，大大拓宽了老师们的视野和认知，加深了对在新高考模式下新课程背景下有效课堂教学与备考策略的认识，一线老师要以教育教学增值评价为导向，积极落实“教—学—评”一体化一致性研究，有效实现此轮课程改革的“立德树人”育人目标。
“六校联盟”以党的二十大精神为根本遵循，切实增强推动普通高中高质量发展的责任感紧迫感，聚焦课堂教学关键，强化教科研措施，在推动普通高中学校在教育内涵发展、育人方式转型、教育评价改革、“双新”建设示范校和校本教研基地校等多方面展现新作为，共建、共融、共享，进一步汇聚具有示范作用、借鉴意义和推广价值的经验和成果，积极在全省普通高中“双新”实施工作中发挥示范、引领和帮扶作用。
粤公网安备44190002000492号